PROJECTES LITERARIS PER A EDUCACIÓ INFANTIL

En aquesta ressenya vaig a parlar de l’activitat complementària “Projectes literaris per a educació infantil”.

En classe amb Pilar férem grups de cinc o sis persones per a en l’activitat poder parlar i ensenyar a fer els poemes i els àlbums lírics que nosaltres també férem.

El meu grup estava format per Patri, Clara, Ana, Silvia i jo. Haviem d'ensenyar a crear poemes amb dos objectes diferents. Va ser molt divertit. 

El moment que més em va agradar va ser quan els meus companys o millor dit alguns d’ells exposaren el seu poema favorit o un que li agradara. En eixe moment em vaig adonar del treball fet i de lo important que és la creativitat i la il·lusió en l’etapa d’educació infantil. Em va agradar molt vore com podien ensenyar a crear i veure un reflex dels nostres xiquets i nosaltres com a docent en un futur ajudant-los o guiant-los per a fer tantes coses màgiques.

Estar en eixa situació em va fer recordar totes les manualitats que jo feia de xicoteta a l’escola i en certa part també em va recordar les dues setmanes de pràctiques, ja que en aquesta etapa destaca molt fer coses creatives, divertides on pugam riure i passar una bona estona sense oblidar l’aprenentatge.

No puc comparar aquesta activitat amb altra perquè és la primera en la que part del alumnat som els protagonistes i som nosaltres els que ensenyem. 

Com a conclusió dir que m’ha agradat molt poder fer poemes sorgits dels nostres sentiments i del que moltes vegades volem dir però no sabem com. Espere que en un futur açò es pose en pràctica i siga d’ajuda per als xiquets i xiquetes i per a nosaltres com a docents també.